Consultations Enfants
Les entretiens avec les enfants (à partir de 5 ans) se font dans un premier temps avec le ou les parents, ou personnes responsables de l'enfant. Lors de ces entretiens préliminaires, il peut être soit décidé de continuer les entretiens en famille, voire d'inviter d'autres membres (comme les frères et soeurs éventuels), soit d'entamer un travail avec l'enfant seul. En effet, dans certains cas, il est important de réaliser un travail familial ou parental plutôt qu'individuel, ou inversément, dans d'autres situations, un travail individuel est décidé.Le travail individuel avec l'enfant se réalise à l'aide de la parole, mais aussi d'outils comme le jeu, le dessin, des exercices pratiques pour aider l'enfant dans l'expression de sa souffrance souvent cachée et déplacée sur ses symptômes . Les enfants en souffrance gardent souvent leurs souffrances en eux, notamment lorsque cela concerne les parents, et, par fidélité ou par peur de les blesser. Les entretiens ont pour objectif une libération progressive de la souffrance de l'enfant dans un lieu confidentiel.(Article sur le travail familial avec les enfants cliquer ici)
Les problèmes de l'enfant sont dans la plupart des cas non un problème individuel mais une réaction à un problème ou une souffrance lié à un contexte (familial, scolaire,...). Traiter dans ce cas uniquement individuellement un enfant renforce et accentue la souffrance de l'enfant qui se vit comme un " enfant à problème". Il est donc essentiel que les acteurs entourant l'enfant (parents, instit,...) puissent se remettre en question et participer à la "guérison " de l'enfant
Les motifs de consultations peuvent être divers:
- peurs, difficultés d'endormissement, énurésie, difficultés scolaire, comportementales, tristesses, agitation, colères, agressivité, timidité, difficultés face à une séparation parentale, difficultés avec les frères et soeur, alimentation difficile,...
Consultations Adolescents
Les entretiens avec les adolescents se font en individuel si la demande provient du jeune lui-même. Si la demande provient d'un parent ou d'un tiers, il convient que ce dernier accompagne l'adolescent au premier entretien. Il est ensuite décidé si les entretiens se continuent en famille ou seul.Les motifs de consultations peuvent être divers:
- difficultés relationnelles avec les parents (concernant les sorties, l'école,...), usage de substances telles le cannabis, difficulté à l'école, comportementales, relations amoureuses...
- mal-être, timidité, angoisses, manque de confiance en soi, difficultés à l'école, relation au corps qui change, ...
- symptômes plus importants comme les conduites à risques, les auto-mutilations, le décrochage scolaire massif , fugues, toxicomanies, crises...
Nouveaux articles écrits par Olivier Dupuis, notamment avec les enfants: cliquer ici
